เว็บสล็อตออนไลน์ การศึกษาระดับอุดมศึกษาฟรี – อาร์กิวเมนต์ที่ดีของประชาชน

เว็บสล็อตออนไลน์ การศึกษาระดับอุดมศึกษาฟรี – อาร์กิวเมนต์ที่ดีของประชาชน

เว็บสล็อตออนไลน์ บทวิจารณ์University World News เมื่อสัปดาห์ที่แล้วซึ่งเน้นย้ำถึงมหาวิทยาลัยในนิวซีแลนด์ที่ต้องทนทุกข์ภายใต้ระบบค่าเล่าเรียนฟรี เน้นย้ำถึงการขาดความเข้าใจของรัฐบาลระดับประเทศเกี่ยวกับธรรมชาติสาธารณะของการศึกษาระดับอุดมศึกษาและประโยชน์หลายประการของการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีคุณภาพเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนระดับชาติ ระดับภูมิภาค และระดับโลกข้อโต้แย้งเกี่ยวกับเกมที่ไม่มีผลรวม – คุณภาพหรือการเข้าถึง – และความไม่ยั่งยืนของระบอบการสอนฟรีอาจใช้ได้ในแง่ของทัศนคติของรัฐบาลในปัจจุบัน 

แต่รัฐบาลระดับชาติจำเป็นต้องมองข้ามข้อจำกัดทางการเงินในระยะสั้น

 เนื่องจากการลงทุนในการศึกษาระดับอุดมศึกษาจะเก็บเกี่ยวผลประโยชน์ระยะยาวไม่เพียงสำหรับนักเรียนเท่านั้น แต่สำหรับประเทศและสังคมโดยทั่วไป นอกจากนี้ ควรมองว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของการมีส่วนร่วมของประเทศและความมุ่งมั่นในการพัฒนาที่ยั่งยืนทั่วโลก

การศึกษาระดับอุดมศึกษา: สาธารณประโยชน์

การถือกำเนิดของขบวนการ Education for All ในช่วงต้นทศวรรษ 1990 ด้วยความมุ่งมั่นที่จะให้การศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีคุณภาพสำหรับเด็ก เยาวชน และผู้ใหญ่ทุกคนเปิดทางให้มีการอภิปรายเกี่ยวกับธรรมชาติของการศึกษาสาธารณะและประโยชน์ต่อสังคม ประเทศชาติและประชาคมโลก

อย่างไรก็ตาม การศึกษาไม่ได้จำกัดอยู่แค่การศึกษาภาคบังคับและครอบคลุมการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องในรูปแบบต่างๆ รวมถึงการเรียนรู้นอกระบบ ไม่เป็นทางการ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต

หากแรงผลักดันเริ่มต้นที่สร้างขึ้นโดยความคิดริเริ่ม Education for All เพื่อสนับสนุนการพัฒนาที่ยั่งยืนคือการดำเนินต่อไป รัฐบาลระดับชาติจำเป็นต้องมองว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นผลดีต่อสาธารณะ และอำนวยความสะดวกในการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาให้กับนักเรียนที่มีคุณสมบัติทุกคนโดยไม่มีการเลือกปฏิบัติ รวมถึงความสามารถทางการเงิน เชื้อชาติ ศาสนา รสนิยมทางเพศ และสถานะในชีวิต

ไม่ควรเป็นเกมที่ไม่มีผลรวมระหว่างการเข้าถึงและคุณภาพ

 การเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาฟรีควรเป็นการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาฟรีที่มีคุณภาพซึ่งได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาลระดับประเทศ

ในบทความปี 2011และในการพูดคุยครั้งล่าสุดที่ UNESCO International Institute for Education Planning ศาสตราจารย์ Simon Marginson ได้กล่าวถึงลักษณะสาธารณะของการศึกษาระดับอุดมศึกษาและโต้แย้งว่าจำเป็นต้องปรับพื้นฐานใหม่

การให้ความสำคัญกับการพัฒนาเศรษฐกิจและความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับการให้ทุนในการศึกษาระดับอุดมศึกษามีความสำคัญมากกว่าผลประโยชน์ระยะยาวของการศึกษาระดับอุดมศึกษาต่อพื้นที่สาธารณะ ศาสตราจารย์ Marginson แนะนำให้มองแคนาดาและยุโรปเหนือเพื่อค้นพบข้อดีของการศึกษาระดับอุดมศึกษาอีกครั้ง

การแปรรูปการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เพิ่มขึ้นและความจำเป็นในการรวมการสร้างสันติภาพในภารกิจของการศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นเพียงบางประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาเพื่อประโยชน์ส่วนรวม โลกและรัฐบาลระดับชาติจำเป็นต้องนำ “สาธารณะ” เข้าสู่การศึกษาระดับอุดมศึกษาอย่างจริงจังหากเราต้องการบรรลุสันติภาพระดับโลกและการพัฒนาที่ยั่งยืน

ประโยชน์ของการให้การเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีคุณภาพแก่ประชากรโลกให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ควรมองให้ไกลกว่าผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจในระยะสั้น และไม่ควรมองเพียงในแง่ของต้นทุนและการคืนทุนโดยเน้นที่ผลประโยชน์ส่วนบุคคลที่สูงขึ้น การศึกษา. สล็อตออนไลน์